O metodzie
Wprowadzenie do Metody Godly Play
Metoda Godly Play® to wyjątkowy sposób przedstawiania dzieciom historii biblijnych, który stwarza możliwość odkrywania ich wewnętrznej duchowości. Charakteryzuje ją to, że dzieci są zachęcane do własnych poszukiwań i refleksji nad pytaniami dotyczącymi wiary, Boga oraz ich osobistej roli w dziele stworzenia i zbawienia. W przeciwieństwie do tradycyjnego nauczania o Bogu i Biblii, Godly Play® skupia się na aktywnym poznawaniu Boga i treści biblijnych.
Metoda Godly Play® oferuje unikalne podejście do rozwoju duchowego, bazując na zaangażowaniu i interakcji, zamiast tylko pasywnego słuchania. Dzieci mają możliwość wchodzenia w głębokie i znaczące rozmowy, co pozwala im nie tylko lepiej zrozumieć przedstawiane treści, ale również rozwija ich umiejętności komunikacyjne i empatię. W środowisku, które promuje ciekawość i otwartość, dzieci uczą się szacunku dla różnorodnych interpretacji i doświadczeń, co jest kluczowe w budowaniu tolerancyjnej i wspierającej społeczności. Godly Play® wyróżnia się tym, że stawia dziecko w centrum procesu uczenia się, co jest rewolucyjnym podejściem w kontekście tradycyjnej edukacji religijnej.
Twórca i podstawy metody
Podejście to zostało stworzone przez Jerome’a Berrymana. Wprowadził on w proces wspierania dzieci w rozwoju duchowym pojęcie „zabawy„. Nie chodzi tutaj jednakże o zabawę samą w sobie, lecz o zabawę z użyciem języka Boga i Jego ludu poprzez historie biblijne, przypowieści, czynności liturgiczne i ciszę.
Jerome Berryman, tworząc metodę Godly Play®, podkreślił znaczenie zabawy jako fundamentalnego narzędzia w procesie nauki i rozwoju duchowego dzieci. Przez zabawę z elementami narracji biblijnych, dzieci mają możliwość doświadczania i eksplorowania duchowych prawd w sposób, który jest dla nich naturalny i intuicyjny. W ten sposób, „zabawa” staje się świętym czasem, kiedy dzieci mogą w bezpiecznej i wspierającej przestrzeni wejść w dialog z treściami wiary, interpretować je na własne sposoby i wyrażać swoje uczucia oraz myśli poprzez twórcze działanie. Ten proces nie tylko umacnia ich zrozumienie duchowe, ale także wspiera rozwój emocjonalny i społeczny, ucząc empatii, słuchania i wyrażania siebie w grupie.
Związek z pedagogiką Montessori
Metoda Godly Play® jest oparta na filozofii pedagogiki Marii Montessori. Uwzględnia wewnętrzne doświadczenia dzieci związane z obecnością Boga w ich życiu, jednak zauważa, że brakuje im narzędzi językowych do wyrażenia tych doświadczeń. Jednak poprzez wykorzystanie zmysłów (słuch, dotyk, węch, smak, wzrok) oraz różnorodnych materiałów edukacyjnych (symbole, przedmioty, słowa, czynności, gesty), dzieci mogą aktywnie wchodzić w interakcję z historiami biblijnymi, poszerzać swój słownik pojęć religijnych oraz pogłębiać osobiste przeżycia duchowe.
Tak jak pedagogika Montessori, metoda Godly Play® promuje samodzielność dzieci w procesie uczenia się, umożliwiając im odkrywanie i eksplorowanie treści religijnych w swoim własnym tempie. To podejście szanuje indywidualność każdego dziecka, zachęcając je do aktywnego uczestnictwa i inicjowania własnych pytań i refleksji. Dzięki zastosowaniu multisensorycznych materiałów, dzieci nie tylko słyszą historie biblijne, ale również je „dotykają” i „widzą”, co sprawia, że treści te stają się dla nich bardziej realne i zapadają głębiej w pamięć. Ten bezpośredni kontakt z materiałem dydaktycznym sprzyja głębszemu rozumieniu, a także stwarza przestrzeń dla duchowego odkrywania i osobistego wzrostu.
Połączenie języka i zabawy
Innowacyjne podejście GP doskonale łączy dwa kluczowe sposoby przyswajania wiedzy przez dzieci: język (w wymiarze werbalnym) oraz zabawę (w wymiarze niewerbalnym). To podejście spełnia dziecięcą potrzebę samodzielnego doświadczania i poznawania Boga, dając jednocześnie swobodę w budowaniu relacji z Nim. Pozwala na twórcze interpretacje i refleksje nad biblijnymi historiami oraz angażuje całą sferę dziecka – ciało, umysł i ducha.
To holistyczne połączenie języka i zabawy otwiera przed dziećmi przestrzeń, w której mogą one eksplorować swoją duchowość w sposób wielowymiarowy. Dzieci nie tylko słuchają opowieści i uczą się poprzez obserwację, ale również uczestniczą w twórczym procesie przez rysowanie, modelowanie, układanie i inne formy ekspresji artystycznej, które pozwalają im wyrazić swoje rozumienie poznanych historii i emocje z nimi związane. Godly Play® stwarza możliwość wyrażenia się poprzez różnorodne środki ekspresji, wspiera indywidualny rozwój duchowy, emocjonalny oraz intelektualny dzieci, przygotowując je do przemyślanej i świadomej drogi wiary.